FLS2N dan O2SN 2013 SMPN 161 Kebayoran Lama

Festival dan Lomba Seni Siswa

Nasional (FLS2N), Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN)

Pendidikan sebagai salah satu unsur kebudayaan memiliki peran yang strategis saat ini, demikian pula halnya dengan bahasa sebagai media komunikasi yang sangat penting. Apabila dilakukan secara terus-menerus dan berkesinambungan, hal itu akan berdampak signifikan bagi perkembangan bangsa Indonesia. Siswa sebagai generasi muda penerus bangsa harus memiliki bekal pendidikan kognitif, afektif, dan motorik yang selaras dan seimbang.

Kesenian merupakan salah satu wahana bagi manusia untuk mengekspresikan diri pada zamannya. Kesenian juga memiliki posisi yang strategis dalam dunia pendidikan. Melalui kegiatan seni, siswa akan mampu mengasah kepekaan hati dan nurani yang pada akhirnya akan memperhalus budi pekerti dan tingkah lakunya.

Sebagai upaya memberikan ruang bagi kreativitas dan potensi siswa SMP di bidang seni dan sastra, perlu diselenggarakan suatu aktivitas yang mampu mewadahi ekspresi siswa. Kegiatan

itu diharapkan mampu mewadahi berbagai bentuk seni dansastra serta mampu  mengangkat potensi yang dimiliki siswa sehingga dapat memberikan prestasi dan kebanggaan bagi dunia

pendidikan khususnya, dan bangsa Indonesia pada umumnya.

Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional Siswa SMP Tahun 2013 bertujuan:

1. Menggali dan melestarikan seni dan budaya bangsa Indonesia yang tersebar di 33 provinsi seluruh wilayahNKRI;

2. Membina dan meningatkan kreativitas siswa dalam bidang seni dan sastra;

3. Menanamkan dan membina apresiasi seni dan sastra khususnya terhadap nilai-nilai tradisi yang berakar pada budaya bangsa;

4. Mengembangkan sikap kompetitif dalam diri siswa yang berwawasan global.

Lomba Seni Lukis

Ringkasan...

AL AZHAR ISLAMIC FESTIVAL

Dalam rangka Milad 60 tahun Yayasan Pesantren Islam al Azhar dan menyambut tahun baru Hijriah 1433 kami " ASIA" Alumni Sekolah Islam al Azhar mengadakan:



Untuk meramaikan Milad dan datangnya tahun baru Islam, kami dari SMPI Al Azhar 4 mengikuti beberapa kegiatan lomba yang diadakan oleh ASIA. yaitu lomba Kaligrafi dan Photografi. Lomba kaligrafi langsung didampingi saya sebagai guru Seni Budaya dengan mengirim 8 siswa dan siswi mewakili dari SMPIA 4 Jakarta. alhamdulillah dari perwakilan sekolah kami memborong semua juara dari Juara I sampai Juara III

Nama-nama siswa yang berhasil menjuarai dalam lomba kaligrafi
1. Cindy Rezeki Zain
2. Atina Rizki Sabila
3.Muhammad Arief Rachman

Ringkasan...

Field Trip Siswa SMP Al-Azhar 4 Kemandoran ke Museum BI dan Planetarium

Jumat, 5 November 2010

Siswa kelas 7 SMP Islam Al-Azhar 4 Kemandoran, Jakarta, beberapa waktu lalu mengadakan field trip (pengalaman lapangan) ke Museum Bank Indonesia. Para siswa juga menonton pertunjukan di Planetarium Taman Ismail Marzuki berupa tayangan tiga dimensi mengenai tata surya dan benda-benda langit.

Field trip merupakan salah satu program di SMP Islam Al-Azhar 4 Kemandoran. Ini sebagai proses pembelajaran dengan pengalaman langsung berkunjung ke objek-objek yang berkaitan dengan bahan pengajaran bersumber dari lingkungan sekitar, yang menjadi salah satu sumber belajar.

Ekonomi dan fisika merupakan mata pelajaran yang membutuhkan proses pengamatan langsung terkait dengan beberapa materi sesuai dengan karakteristiknya. Dalam pelajaran ekonomi, ada pembelajaran tentang perbankan yang memerlukan pengamatan kesumber belajar, yaitu bank.

Saat berkunjung ke Museum BI, siswa diberi penjelasan mengenai latar belakang berdirinya Museum BI dan melihat koleksi yang ada. Para siswa sangat senang dapat melihat dan menikmati film dokumenter tentang sejarah Museum BI yang ternyata tidak lepas dari pengaruh politik yang berkembang di Indonesia sejak zaman penjajahan, zaman kemerdekaan, masa pembangunan, sampai sekarang.

Beberapa koleksi yang dianggap menarik di Museum BI, antara lain, diorama perjuangan bangsa Indonesia yang digambarkan dengan baik mulai zaman penjajahan Belanda sampai masa kemerdekaan. Ada juga koleksi berbagai hasil bumi Indonesia yang memiliki nilai tinggi, seperti cengkih dan berbagai rempah-rempah.

Lebih menarik lagi, koleksi bermacam jenis mata uang yang pernah beredar di Indonesia, mulai dari mata uang yang dike-nal dengan nama uang Ma, ORI (Oeang Repoeblik Indonesia), sampai uang rupiah yang dipakai sekarang serta bentuk-bentuk mata uang dari logam dan kertas yang pernah ada.

Siswa juga melihat replika emas batangan yang dimiliki Sank Indonesia, menyaksikan dokumentasi yang disajikan melalui layar LCD dengan teknologi komputerisasi yang canggih di sepanjang lorong Museum BI.

Di planetarium, para siswa menonton tayangan tiga dimensi mengenai tata surya dan benda-benda langit. "Salah satu hikmah yang kami dapat setelah menonton tayangan ini adalah betapa mahakuasanya Allah SWT sebagai Sang Pencipta Alam semesta ini," .

Selama perjalanan di dua tempat itu, parasiswa mengisi lembar kerja sebagai tugas dalam pembelajaran.

Kegiatan ini ditulis karena saya sendiri yang menjadi koordinator dibantu teman-teman dan Jam'iyah SMPIA 4.Terima kasih atas kerjasamanya terutama pada Bapak Jajang yang menulis di artikel harian Republika, museum BI dan Planetarium.

Ringkasan...

Try Out UASB dan PORSAINA SMPI Al Azhar 4 Kemandoran

Para Pemenang Lomba dalam acara Try out dan Porsaina SMPI A 4

Kategori Melukis Tema Lingkungan SMPI A 4 , Peringkat:
1. Nisrina (SD Islam Al Chasanah)
2. Aini Rahmamaulida (SDI Al Azharb5 Kemandoran)
3. Bahir Achmad Al Fakher (SDI Terpadu Darul Athfal)


Kategori Lomba Pidato,Peringkat:
1.Nur aini ( SD al Islamiyah 02 Petang)
2.Elsa Anisa Azzahra (SDI Terpadu Darul Athfal)
3.Mega (SDN Kebun Jeruk 12 Pagi)

Kategori Lomba Speech Contest
1.Christina Maharani (SDI Darul Athfal)
2.Wina Salsabila (SDN Kebun Jeruk 11 Pagi)
3.Almira Diaz (SDN Kebun Jeruk 11 Pagi)

Kategori Lomba Komputer -Paint Brush
1.Tasya Andari Putri (SDI Al Azhar 5 Kemandoran)
2.Azizah Rahma (SDN Kebun Jeruk 11 Pagi)
3.Avie Rushina (SDI Terpadu Darul athfal)

Kategori Lomba Try Out UASB
1.Andi Muhammad Syahrul (SDN Grogol Selatan 01 Pagi)
Dengan jumlah nilai 8,33
2. Hisham Lazuardi (SDN Percontohan Kebun Jeruk 11 Pagi)
Dengan jumlah nilai 8,33
3.Ibrahim Farha Hanif (SDI Al Azhar 5 Kemandoran)
Dengan jumlah nilai 7,83
4.Fadhillah Faiz Ulwan (SDN Kebun Jeruk 11 Pagi) Juara Harapan I
Dengan jumlah nilai 7,67
5.Nisrina Nurul (SDI Al Chasanah) Juara Harapan II
Dengan jumlah nilai 7,50

Olahraga FUTSAL

Ringkasan...

Grafitti

Mau buat Grafitti secara on line...Baca dulu ne postingan ku...agar kamu bisa buat karya atau tulisan indah ala Grafiti yang kamu ingini..Grafitti tidak selau di dinding..di web on line juga bisa..kamu bisa tulis nama kamu..sekolah kamu..grup atau kelompok pencak silat..bahkan time futsal atau pun basket..warna dan model huruf bisa kita buat semua kita.O ya kira-kira kamu ngerti ga tentang Grafitti...hayo...
Grafiti (grafitty atau grafitti) adalah kegiatan seni rupa yang menggunakan komposisi warna, garis, bentuk dan volume untuk menuliskan kalimat tertentu di atas dinding. Alat yang digunakan biasanya cat semprot kaleng atau pilok.
Orang yang membuat graffiti disebut “BOMBER”… Seni Graffiti atau seni corat-coret bukanlah fenomena baru di masyarakat. Awalnya, seni ini digunakan sebagai salah satu bentuk bentuk protes kepada dunia politik atau apapun lewat coretan di tembok pinggir jalan. Namun, dalam perkembangannya aksi ini malah berubah fungsi menjadi seni.
Nah kalo da ngerti yuk... kita coba membuat Grafitti nama atau tulisan secara langung atau on line di web...
ini sebagian hasil dari karya on line lewat web
Contoh Tulisan ABD








Contoh Tulisan RAHMAN










Contoh beberapa tulisan SASUKE



















Mau tau cara buat on line..kamu klik langsung links teman-teman yag ada disebelah kanan berjalan keatas dengan bacaan GRAFITTI...setelah masuk ke web silakan kamu pilih model tulisan yang kamu ingini, contoh
















nah karya jadi nya kaya gini






kalao yang ini karya BOMBER yang da ngetop









Silahkan mencoba...kalau lom bisa juga jangan lupa bertanya kesini...

Ringkasan...

Karya Desain Sablon Murid SMPI 4 Kemandoran

Karya Fadel Desain Sablon Kelas 8A

Karya Desain Sablon Kelas 8 B

Karya Vicky Desain Sablon Kelas 8C

Karya Mabrur Desain Sablon Kelas 8D

Nanti saya akan tampilkan hasil dari Sablon KAOS masing-masing kelas saat praktek..Desain ini di buat untuk satu warna, karena waktu utuk belajar 2 jam sedangkan jumlah murid 30-an.sehingga cukup untuk setiap murid melakukan praktek sendiri-sediri.Sedangkan untuk Kaos murid membawa sendiri.

Ringkasan...

Peralatan Sablon

1. Film Sablon.

Dikatakan model gambar/desain/tulisan yang bakal kita tuangkan dalam obyek sablon kaos, kertas, plastik, karton, dsb.

Film ini dibikin melalui desain komputer yang diprint menggunakan tinta laser atau kalau tidak ada bisa menggunakan tinta printer biasa, tetapi hasilnya kurang bagus/tajam. Desain sablon biasanya dibuat dengan Correl ataupun Adobe Photoshop.

2. Screen (baca: skrin)

Dipakai untuk mengantarkan tinta sablon ke obyek sablon. Bentuknya balok yang disusun persegi empat kemudian dipasang kain khusus.

Ukurannya bermacam-macam, misalnya ada screen yang berukuran 30×40cm, 20×30 cm, sampai ada screen yang berukuran “raksasa” yang biasa dipakai untuk membuat spanduk.

3. Rakel.

Gunanya untuk mengkuaskan tinta sablon yang ada di Screen agar tercipta gambar di obyek sablon. Bahannya dari karet yang diberi pegangan kayu memanjang.

4. Tinta sablon.

Bermacam-macam jenis dan nama tinta bergantung dari sablonan apa yang mo kita bikin. Tinta yang buat sablon kos aja ada banyak macamnya. Ada juga tinta sablon kaos yang bisa bikin timbul setelah kita setrika.

5. Cairan-cairan pencampur.

Yang ini gunanya buat mencampurkan tinta agar sesuai dengan tingkat kekentalan and warnanya. Bisa cairan M3, M3 Super, tinner, minyak tanah, dan lain sebagainya.

6. Meja sablon.

Digunakan untuk meletakkan obyek sablonan. Meja sablon ni terbuat dari rangka besi ato kayu. Di bagian atas ada kaca transparan yang di bawahnya diletakkan lampu neon agar bisa terlihat lebih jelas saat menyablon. atau kalau tidak ada bisa menggunakan papan yang dipotong persegi

7. Hair dryer.

Berguna untuk mengeringkan sablonan setelah disablon.

8. Lampu Neon

Diletakkan di bawah kaca meja sablon yang ditempel dengan rangka besi ataupun kayu.

9. Tempat penjemuran.

Ini bisa berupa kayu panjang berukuran 1,5 meter untuk tempat menjemur kaos yang sudah disablon agar cepat kering. Jumlahnya tergantung banyaknya kaos yang disablon. Peran sinar matahari terik sangat dibutuhkan agar proses pengeringan lebih cepat.

10. Beberapa peralatan pendukung.

Beberapa peralatan pendukung lainnya tergantung dari masing-masing kita yang dimaksudkan agar proses penyablonan lebih cepat dan mudah.

Sumber: http://kaos-polos.com

Ringkasan...

Kenapa Sih Pelajaran Seni Rupa Sering Disepelekan?

Oleh: Veronika Joan Putri

Sekarang, pelajar lebih suka main basket atau main musik.
Terus, seni rupa dikemanain donk?
Seni rupa sebenarnya diadakan untuk meciptakan suatu suasana dimana para pelajar mendapatkan waktu untuk refreshing. Tapi, menurut penelitian yang saya lakukan, seni rupa lebih dianggap sebagai suatu "paksaan". Artinya, mereka hanya mengikuti pelajaran ini, hanya untuk memenuhi nilai rapot saja. Bahkan malah ada yang "cabut".
Seni rupa, menurut saya, merupakan satu mata pelajaran yang mendukung saya untuk mengikuti pelajaran-pelajaran yang lain. Saya menjadi lebih fokus dan lebih tenang dalam mengikuti pelajaran berikutnya.
Dari penelitian yang saya lakukan, kebanyakan responden mengatakan seni rupa itu pelajaran yang biasa-biasa saja, malah cenderung dikesampingkan. Karena, seni rupa hanya meliputi menggambar teknik saja. Mereka mengharapkan seni rupa lebih atraktif dan menyenangkan. Dan, seni rupa lebih banyak melakukan praktik di luar. Tak hanya menggambar teknik, namun juga membuat kriya atau sablon.
Dalam hal ini, saya sangat mengharapkan para remaja lebih fokus pada seni rupa. Karena seni rupa prospeknya sangat besar. Bahkan, dalam tes-tes saja, menggambar dibutuhkan. Peluang kerjanya pun juga besar. Arsitek, desainer, atau bahkan pelukis.

Ringkasan...

REKLAME

PENGERTIAN REKLAME
Secara etimologis kata reklame berasal dari kata "Reclomos", Re artinya ulang, Clomos artinya panggilan atau teriakan, Jadi reklame berarti panggilan yang berulang-ulang. Sedangkan secara umum reklame diartikan sebagai media propaganda yang berfungsi untuk memperkenalkan dan menawarkan barang dagangan atau jasa agar dikenal oleh masyarakat.



PEMBAGIAN REKLAME

a. Menurut tujuan dan keperluan

1. Reklame Komersial: bertujuan memperkenalkan atau menawarkan barang atau jasa kepada masyarakat.

2. Reklame Sosial: bertujuan untuk memberitahukan atau himbauan kepada masyarakat agar berbuat sesuatu.

b. Menurut cara atau media penyampaiannya

1. Reklame Audio: reklame yang disampaikan lewat suara yang diterima dengan indra pendengaran.

2. Reklame Visual: reklame yang disampaiakan lewat tulisan, gambar, atau tulisan dan gambar, yang dapat diterima dengan indra penglihatan.

3. Reklame Audio Visual: reklame yang disampaikan lewat tulisan, gambar dan suara.

c. Menurut tempat pemasangannya

1. Reklame Dalam yaitu reklame yang terdapat di dalam ruangan, seperti di dalam toko-toko dan gedung-gedung. Reklame ini dapat berbentuk: buku, televisi, brosur, majalah dan lain-lain.

2. Reklame Luar yaitu reklame yang operasinya di luar ruangan, misalnya: baliho, poster, pamflet, spanduk dan lain-lain.


JENIS-JENIS REKLAME VISUAL

Reklame visual memiliki jenis yang bermacam-macam seperti:

1. Iklan atau Advertensi

Iklan atau advertensi adalah jenis reklame visual yang berfungsi untuk memberitahukan kepada masyarakat mengenai barang atau jasa yang dicetak di media massa seperti surat kabar dan majalah.

2.Poster

Poster adalah jenis reklame visual, berbentuk gambar dan tuliasan yang berukuran agak besar sehingga memudahkan untuk dibaca pesan reklamenya. Poster biasanya dipasang di tempat umum yang mudah dilihat orang.

3. Baliho

Baliho adalah jenis reklame visual yang berukuran sangat besar dengan tujuan agar lebih menarik perhatian masyarakat. Baliho biasanya dipasang di tempat yang ramai.

4. Spanduk

Spanduk adalah jenis reklame visual terbuat dari kain yang memanjang, dipasang melintang di atas jalan atau diantara dua tiang. Spanduk dapat berisi informasi atau pemberitahuan, himbauan, ajakan, atau propaganda hasil produk.

5. Embalase
Embalase adalah jenis reklame visual yang terdapat pada kemasan atau pembungkus hasil produk yang diperdagangkan. Kemasan suatu produk mempunyai dua fungsi: sebagai pembungkus atau pelindung barang produk dan sebagai daya tarik dan pemberitahuan kepada konsumen.

6. Etiket atau Label
Etiket atau Label adalah jenis reklame visual yang umumnya terbuat dari kertas berukuran kecil dan biasanya ditempelkan pada tube atau kemasan produk seperti vitamin, obat-obatan dan lain-lain. Etiket berisi tentang keterangan atau identitas produk tersebut.


7. Pamflet
Pamflet adalah jenis reklame visual yang berbentuk gambar dan tulisan pada lembar kertas berukuran relatif kecil, disebarkan melalui pesawat terbang atau kendaraan darat dan diberikan kepada setiap orang yang lewat. Pamflet pada umumnya berisi informasi tentang suatu kegiatan, hiburan dan lain-lain.


8. Plakat
Plakat adalah jenis reklame visual, bentuknya seperti poster tetapi ukurannya lebih kecil. Plakat biasanya dipasang atau ditempel pada dinding-dinding, pagar beton, pohon dan sebagainya.

9. Booklet
Booklet adalah jenis reklame visual yang berbentuk buku kecil dangan jumlah halaman lebih dari dua halaman atau berupa lembaran panjang yang dilipat-lipat. Booklet dapat berisi informasi tentang suatu kegiatan pameran karya seni rupa, pendaftaran ke suatu lembaga pendidikan atau informasi lamaran pekerjaan dan sebagainya.

10. Papan Nama
Papan nama adalah jenis reklame visual terbuat dari papan kayu, lembaran logam seperti seng atau aluminium, atau bahan keras lainnya, yang pada umumnya bertuliskan nama instansi atau perusahaan, alamat, logo dan sebagainya. Papan nama biasanya dipasang di depan kantor/instansi atau perusahaan.

11. Mobile
Mobile adalah jenis reklame visual yang dipasang dengan cara digantungkan sehingga mudah bergerak bila tertiup angin atau sengaja digerakkan tenaga listrik atau mesin.

12. Neon Box
Neon Box adalah jenis reklame visual yang terbuat dari sinar lampu yang tersusun berwarna-warni.



artikel: artkimianto.blogspot.com

Ringkasan...

Karya Ilustrasi Murid SMPI Al Azhar 4

Karya Ikra


Karya Fajri


Karya Danica



Karya Sasya

Ringkasan...

ILUSTRASI

Ilustrasi adalah hasil visualisasi dari suatu tulisan dengan teknik drawing, lukisan, fotografi, atau teknik seni rupa lainnya yang lebih menekankan hubungan subjek dengan tulisan yang dimaksud daripada bentuk.
Tujuan ilustrasi adalah untuk menerangkan atau menghiasi suatu cerita, tulisan, puisi, atau informasi tertulis lainnya. Diharapkan dengan bantuan visual, tulisan tersebut lebih mudah dicerna.
Fungsi
Fungsi khusus ilustrasi antara lain:
Memberikan bayangan setiap karakter di dalam cerita
Memberikan bayangan bentuk alat-alat yang digunakan di dalam tulisan ilmiah
Memberikan bayangan langkah kerja
Mengkomunikasikan cerita.
Menghubungkan tulisan dengan kreativitas dan individualitas manusia.
Memberikan humor-humor tertentu untuk mengurangi rasa bosan.
Dapat menerangkan konsep

Sejarah
Konsep ilustrasi bisa ditinjau kembali ke masa silam melalui lukisan dinding prasejarah dan konsep tulisan hierioglif.
Masa keemasan ilustrasi Amerika Serikat berlangsung pada tahun 1880, setelah perang dunia I. Hal ini terjadi seiring dengan populernya surat kabar, majalah, dan buku berilustrasi yang memungkinkan adanya eksperimen teknik oleh senimannya. Pada saat inilah banyak ilustrator yang menjadi kaya dan terkenal. Tema yang banyak muncul adalah aspirasi bangsa Amerika saat itu.
Di Eropa, seniman pada masa keemasan dipengaruhi oleh kelompok Pre-Raphaelite dan gerakan-gerakan yang berorientasi kepada desain seperti Arts and Crafts Movement, Art Nouveau, dan Les Nabis. Contohnya Walter Crane, Edmund Dulac, Aubrey Beardsley, Arthur Rackham dan Kay Nielsen.
Pada masa kini, ilustrasi semakin berkembang dengan penggunaan banyak software pembantu sepertiAdobe Illustrator, Photoshop, CorelDraw, dan CAD. Namun ilustrasi tradisional yang dibuat dengan tangan tetap memiliki nilai yang tinggi.
Di Indonesia, sejarah tradisi ilustrasi dapat merujuk kepada lukisan gua yang terdapat di Kabupaten Maros, provinsi Sulawesi Selatan dan di pulau Papua. Jejak ilustrasi yang berumur hampir 5000 tahun itu menggambarkan tumpukan jari tangan berwarna merah terakota. Selain lukisan gua, wayang beber dalam hiburan tradisional Jawa dan Bali dilihat sebagai ilustrasi yang merepresentasikan alur cerita kisah Mahabarata, tradisi yang kira-kira muncul bersamaan dengan berdirinya kerajaan Sriwijaya yang menganut agama Hindu di Pulau Sumatera bagian Selatan.


Jenis Ilustrasi


1.Komik
Adalah kumpulan gambar ilustrasi yang tersusun menurut urutan cerita yang terpadu sehingga merupakan jalinan cerita yang bersambung.



2.Karikatur
Berasal dari bahasa latin caricare yang artinya melebih lebihkan atau membuat tonjolan. Jadi karikatur adalah suatu gambar yang menggambarkan wajah yang dilebihkan dari karakter sebenarnya.



3.Kartun
Berasal dari bahasa inggris cartoon yang artinya lucu. Jadi gambar kartun adalah gambsryang menimbulkan humor atau lucu.



4.Ilustrasi Manuskrip
Suatu gambar yang digunakan untuk mengiringi suatu yang bersifat sacral atau suci.



5.Iustrasi Bacaan
Ilustrasi yang digunakan untuk gambar jilid buku atau book jacket.



6.Ilustrasi Ruang
Ilustrasi yang digunakan untuk mengisi ruangan yang kosong.contoh:ilustrasi isi bukudanilustrasi puisi.



7.Ilustrasi Cerita
Ilustrasi yang digunakan sebagai pengiring cerita pendek atau cerita bersambung.Contoh:ilustrasi surat kabar,majalah dan tabloid.





Bentuk Gambar Ilustrasi

1.Corak realistis adalah suatu gambar yang dibuat seperti aslinya sesuai anatomi dan proporsinya.

2.Corak dekoratif adalah penggubahan corak atau bentuk yang tidak meniggalkan ciri khas karakter dari bentuk aslinya.

3.Corak karikatural adalah suatu corak atau bentuk yang dilebih lebihkan atau ditonjolkan dari sebagian bentuk tubuhnya, namun masih terdapat karakter aslinya.



Media Menggambar Ilustrasi
Media artinya alat atau bahan.Media ilustrasi harus sesuai dengan tiap media. Bahan bahan yang digunakan antara lain:

1.Cat Air (Water Colour)
Cat air adalah bahan pewarna yang terbuat dari pigmen yang sangat halus. Teknik penggunaan cat air ada dua macam yaitu:
a.Teknik kering adalah teknik dengan bahan alas kertas dibiarkan tetap kering
b.Teknik basah adalah teknik dengan bahan alas kertas dibasahi dengan air.


2.Pensil Warna
Ada dua macam bentuk pensil warna yaitu: (1) pensil warna lapisan luar dari kayu dan (2) pensil warna yang mengandung lilin,seperti krayon dan pastel.

3.Cat Poster (poster colour)
Sifat cat ini adalah rata dan tidak transparan
.
4.Tinta Cina
Disebut juga tinta bak pertama kali ditemukan di negara Cina

Ringkasan...

Karya Murid SMP

Mohon maaf berhubung istri saya habis lahiran, jadi baru buat Postingan lagi ne...Alhamdulillah di kasih rizki lagi sama ALLAH, udah punya anak dua ne...tepatnya Sabtu,02 Januari 2010 jadi baru di kabari sekarang deh..he2.
O ya aku mau masukin beberapa Foto karya Murid SMPI A 4..berhubungan dengan Postingan yang lalu yaitu karya KERAMIK dari Tanah Liat tapi belum di glasir

Ringkasan...