PhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucketPhotobucket
English French German Spain Italian Dutch Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

Selasa, 18 Desember 2012

Proses Seni Grafis

Pada Ujian Praktek kelas IX kali ini menggunakan Media yang sederhana yaitu
1.Solder
2.Gunting
3. Rol tinta
4.Cutter
5.Lem Meja atau Lem Kayu

Solder
 
Roll Tinta dan Pisau Palet



Bahan :
1.Busa Ati
2.Kaca
3.Kaos atau kain polos
4.Hardboard
5.Kardus
6.Cat grafis
Busa Ati






Ujian Praktek Seni Grafis

Seni grafis adalah cabang seni rupa yang proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak, biasanya di atas kertas. Kecuali pada teknik Monotype, prosesnya mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak, ini yang disebut dengan proses cetak. Tiap salinan karya dikenal sebagai 'impression'. Lukisan atau drawing, di sisi lain, menciptakan karya seni orisinil yang unik. Cetakan diciptakan dari permukaan sebuah bahan, yang umum digunakan adalah: plat logam, biasanya tembaga atau seng untuk engraving atau etsa; batu digunakan untuk litografi; papan kayu untuk woodcut/cukil kayu. Masih banyak lagi bahan lain yang digunakan dalam karya seni ini. Tiap-tiap hasil cetakan biasanya dianggap sebagai karya seni orisinil, bukan sebuah salinan. Karya-karya yang dicetak dari sebuah plat menciptakan sebuah edisi, pada masa seni rupa modern masing-masing karya ditandatangani dan diberi nomor untuk menandai bahwa karya tersebut adalah edisi terbatas.


.http://id.wikipedia.org/wiki/Seni_grafis

Senin, 03 Desember 2012

Surprise hari guru (25 November 2012)

Berawal  kegiatan belajar mengajar di hari senin, 26 November 2012 seperti biasa dilaksanakan, mulai dari kegiatan pagi hari yaitu Senin Pagi jam 06.30 bel kegiatan Tadarrus, Ikrar dan sholat dhuha. Kegiatan tersebut berjalan dengan baik, saat doa Dhuha dilantunkan oleh petugas kelas 8 terdengarlah suara masuk pada speker (pengeras suara) dengan deheman batuk, suara ini terdengar beberapa kali….sampai pembimbing kegiatan yaitu Mr. Ardika bingung dan kaget, beberapa guru berfikir hanya suara radio yang masuk. Dan Doa Dhuha tetap dilanjutkan pada akhir doa terdengar suara kembali dari ibu2.Sampai kegiatan ini selesai, seperti tidak terjadi apa2 kegiatan diakhiri untuk KBM masuk kelas, sebelum Bel dibunyikan ternyata piketpun dikejutkan dua murid kelas 9B yang bertengkar tidak mau kalah,yaitu Yanick dan Glenaldi,mereka sengaja agar ada guru yang marah pada ke dua anak tersebut,  saat itulah Bpk Yudy dan Bpk Fauzi yang menangi mereka, Bpk Guru ini pun sempat menasehati sehingga memancing kemarahan Bpk Guru tersebut. Yang tidak disangka lagi ternyata Jamiyyah Al Azhar Kemandoran datang tiba-tiba dengan pengeras suara dan sambil menyanyikan hymne guru bersama murid-murid paduan suara dengan membawa ikatan bunga untuk dibagikan pada guru-guru.Para guru pun terkejut dengan kejadian ini, Para Guru yang mempersiapkan belajar mengajar saat itu akhirnya turun kelapangan untuk menyambut kegiatan ini. Dengan menyanyikan lagu-lagu tentang perjuangan guru, Kami pun  para guru diberikan bunga dan souvenir satu persatu. Hati terasa terharu, ternyata hari guru bukan hanya diperingati sebagai formalitas, ternyata disekolah kami para orang tua murid dan para murid mengingatkan serta menghargai keadaan guru, Guru tidak hanya mendidik dan mengajar dikelas. Tapi kebersamaan ini yang menjadikan hubungan Guru, Murid dan Orang Tua seperti satu keluarga, sedang mengadakan acara milad. Sambutan dari Ibu Jamiyyah Ibu Aminah memberikan semangat motivasi kepada para guru, begitupan sambutan dari Bpk Kepala Sekolah Bpk Srihartoyo sangat berterima kasih dengan kegiatan ini.


Hari Batik Nasional

Tanggal, 2 Oktober 2009, Badan PBB untuk kebudayaan UNESCO menetapkan batik sebagai Warisan Kemanusiaan untuk Budaya Lisan dan Nonbendawi (Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity).Tanggal 2 Oktober 2009 UNESCO mengakui batik sebagai warisan dunia, ini hal yang harus disyukuri oleh Rakyat Indonesia,

Pada tanggal 2 Oktober 2012 kemarin murid Al azhar 4 membuat Batik sebagai pengetahuan tentang teknik, proses membatik dan sebagai melestraikan budaya yang ada di Indonesia.




Rabu, 29 Agustus 2012

Interior Rumah ku

Desain interior adalah merencanakan,menata dan merancang ruang- ruang interior dalam bangunan. Tatanan fisik di atas dapat memenuhi kebutuhan dasar kita akan sarana untuk bernaung dan berlindung, menentukan langkah sekaligus mengatur bentuk aktifitas kita,memelihara aspirasi kita dan mengekspresikan ide- ide yang mneyertai segala tindakan kita : mempengaruhi penampilan, perasaan dan kepribadian kita . Oleh sebab itu , maksud dan tujuan desain interior adalah untuk memperbaiki fungsi,memperkaya nilai estetika dan meningkatkan aspek psikologis dari ruang interior.

Setiap desain bertujuan menyusun secara teratur bagian demi bagian menjadi satu tatanan yang utuh demi maksud- maksud tertentu. Dalam desain interior,elemen- elemen yang dipilh dan ditata menjadi pola tiga dimensi sesuai dengan garis- garis besar fungsi,estetika dan perilakunya. Hubungan antara elemen- elemen yang terbentuk dari pola –pola ini pada akhirnya menentukan kulaitas visual dan kecocokan fungsi suatu interior, dan mempengaruhi bagaimana kita memahami dan menggunakannya.

Pada kali ini saya akan tampilkan beberapa foto hasil karya saya, termasuk interior rumah saya sendiri.




Rabu, 23 Mei 2012

SALAM BUDAYA


PLPG Tahap I, P4TK Bojongsari-Sawangan Depok
14-22 Mei 2012
    Diawali dengan pembukaan pada hari Senin jam 14.00 dari  berbagai Guru Mata Pelajaran Jakarta dan Banten dan dilanjutkan dengan pertemuan dalam kelas dengan membentuk organisasi Kelas. Ketua Kelas di Seni Budaya 2 yaitu Bpk. Tutur Rasmanto merupakan guru pelajaran Seni Musik, Untuk Sekretaris dan Bendaharanya yaitu Anastasia Rini Pujowati.


    Suasana Saat itu langsung belajar mulai pukul !5.30 sampai dengan Pukul 18.15 terlihat Mbah Jarwanto, Bpk Nugroho Nugie dan Bpk. Tutur sedang konsenrasi memperhatikan yang dijelaskan Dosen UNJ.





        Nah ini beberapa perangkat yang didapat selama PLPG diantaranya: Modul Mata pelajaran Seni Budaya yang dibawa saat pelajaran dengan dosen berlangsung setiap hari.ketas polio, kwarto dan buku tulis ini juga dibawa setiap hari sebagai catatan dan tugas-tugas yang diberikan Dosen.
Name tag sebagai alat pengenal untuk peserta saat Pendidikan dan pelatihan.
Tas untuk berlogo UNJ sebagai menyimpan alat dan bahan yang di bawa saat pelajaran berlangsung.




Berangkat pagi...eh mejeng dulu di hotel Nusa Raya tempat cek in awal..sambil nunggu Bis....hehehe..
jangan lupa perangkat belajar nya di bawa tuh..tas hijaunya..hehe.
terlihat Bpk Ubay SB1, Bpk Sarjono, Bpk Rahman, dan Bpk Ruslan dari SB 2...




Penjelasan dari Dosen...








Saat Mencipta Lagu dan Sinopsisnya

Bpk Yan Baihaqi,Antonius Primus,Dina, Sari, Penny
Bpk Saryanto, Ruslan,Yunaelis,Widi







                           


Ibu Rini, Ini Dia, Willi, Tutur, Rahman
     





Ibu Dyah, Desi, Sri, Nugroho, mbah Jarwarta



Bpk Yudo, Eme,Marlise, Eddi Ks

Bpk Suko Rahadi,Andhi, Sarjono,Edy Gunawan





Istirahat Foto-foto dulu di ruang makan balai peni


Semoga menambah wawasan, pengalaman, persahabatan...dan terakhir semoga lulus semua..aminn

Senin, 09 April 2012

KARYA MURID, TEMPAT PENSIL DARI BOTOL BEKAS

Karya SATRIO kls 8B


Karya ZENDY










Karya SINTA


SERTIFIKASI 2012

PENGERTIAN, TUJUAN , MANFAAT, DAN DASAR HUKUM PELAKSANAAN

SERTIFIKASI GURU

(http://sergur.kemdiknas.go.id/prodik/)

1. Apa yang dimaksud dengan sertifikasi guru?

Sertifikasi guru adalah proses pemberian sertifikat pendidik kepada guru. Sertifikat

pendidik diberikan kepada guru yang telah memenuhi standar profesional guru.

Guru profesional merupakan syarat mutlak untuk menciptakan sistem dan praktik

pendidikan yang berkualitas.

2. Apa yang dimaksud dengan sertifikat pendidik?

Sertifikat pendidik adalah sebuah sertifikat yang ditandatangani oleh perguruan

tinggi penyelenggara sertifikasi sebagai bukti formal pengakuan profesionalitas guru

yang diberikan kepada guru sebagai tenaga profesional.

3. Mengapa disebut sertifikat pendidik bukan sertifikat guru?

Dalam Undang-Undang Guru dan Dosen disebut sertifikat pendidik. Pendidik yang

dimaksud disini adalah guru dan dosen. Proses pemberian sertifikat pendidik untuk

guru disebut sertifikasi guru, dan untuk dosen disebut sertifikasi dosen.

4. Apa tujuan dan manfaat sertifikasi guru?

Sertifikasi guru bertujuan untuk:

a. menentukan kelayakan guru dalam melaksanakan tugas sebagai agen

pembelajaran dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional

b. meningkatkan proses dan mutu hasil pendidikan

c. meningkatkan martabat guru

d. meningkatkan profesionalitas guru

Adapun manfaat sertifikasi guru dapat dirinci sebagai berikut.

a. Melindungi profesi guru dari praktik-praktik yang tidak kompeten, yang

dapat

b. merusak citra profesi guru.

c. Melindungi masyarakat dari praktik-praktik pendidikan yang tidak

berkualitas dan

d. tidak profesional.

e. Meningkatkan kesejahteraan guru

5. Mengapa sertifikasi guru dilakukan?

Guru merupakan sebuah profesi seperti profesi lain: dokter, akuntan, pengacara,

sehingga proses pembuktian profesionalitas perlu dilakukan. Seseorang yang akan

menjadi akuntan harus mengikuti pendidikan profesi akuntan terlebih dahulu.

Begitu pula untuk profesi lainnya termasuk profesi guru.

Halaman 2 dari 2

6. Apa dasar pelaksanaan sertifikasi?

Dasar utama pelaksanaan sertifikasi adalah Undang-Undang Nomor 14 Tahun

2005 tentang Guru dan Dosen (UUGD) yang disahkan tanggal 30 Desember 2005.

Pasal yang menyatakannya adalah Pasal 8: guru wajib memiliki kualifikasi

akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki

kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Pasal lainnya adalah

Pasal 11, ayat (1) menyebutkan bahwa sertifikat pendidik sebagaimana dalam pasal

8 diberikan kepada guru yang telah memenuhi persyaratan.

Landasan hukum lainnya adalah Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional, dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional N

omor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Bagi Guru Dalam Jabatan yang

ditetapkan pada tanggal 4 Mei 2007.

7. Apa sertifikasi guru menjamin peningkatan kualitas guru?

Sertifikasi merupakan sarana atau instrumen untuk mencapai suatu tujuan, bukan

tujuan itu sendiri. Perlu ada kesadaran dan pemahaman dari semua fihak bahwa

sertifikasi adalah sarana untuk menuju kualitas. Kesadaran dan pemahaman ini akan

melahirkan aktivitas yang benar, bahwa apapun yang dilakukan adalah untuk

mencapai kualitas.

Kalau seorang guru kembali masuk kampus untuk meningkatkan kualifikasinya,

maka belajar kembali ini bertujuan untuk mendapatkan tambahan ilmu pengetahuan

dan ketrampilan, sehingga mendapatkan ijazah S-1. Ijazah S-1 bukan tujuan yang

harus dicapai dengan segala cara, termasuk cara yang tidak benar melainkan

konsekuensi dari telah belajar dan telah mendapatkan tambahan ilmu dan

ketrampilan baru.

Demikian pula kalau guru mengikuti sertifikasi, tujuan utama bukan untuk

mendapatkan tunjangan profesi, melainkan untuk dapat menunjukkan bahwa yang

bersangkutan telah memiliki kompetensi sebagaimana disyaratkan dalam standar

kompetensi guru. Tunjangan profesi adalah konsekuensi logis yang menyertai

adanya kemampuan yang dimaksud. Dengan menyadari hal ini maka guru tidak

akan mencari jalan lain guna memperoleh sertifikat profesi kecuali mempersiapkan

diri dengan belajar yang benar untuk menghadapi sertifikasi. Berdasarkan hal

tersebut, maka sertifikasi akan membawa dampak positif, yaitu meningkatnya

kualitas guru.

8. Apakah program sertifikasi guru ini akan berlanjut terus?

Sesuai amanat Undang-Undang Nomor 14/2005, sertifikasi guru akan terus

dilaksanakan sampai Undang-Undang tidak mengamanatkan pelaksanaan sertifikasi

guru.

Alhamdulillah pada tahun ini 2012 saya terdaftar dan mengikuti tes uji kompetensi awal (UKA)


Related Posts with Thumbnails
 
layout made by Rindi Khoirusiffa - Paper Templates